{"id":76,"date":"2025-02-23T16:44:23","date_gmt":"2025-02-23T16:44:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/?p=76"},"modified":"2025-02-23T16:44:25","modified_gmt":"2025-02-23T16:44:25","slug":"metodologia-stem-ambienti-e-strumenti-corso-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/2025\/02\/23\/metodologia-stem-ambienti-e-strumenti-corso-online\/","title":{"rendered":"Metodologia STEM, ambienti e strumenti. Corso online."},"content":{"rendered":"\n

A partire dal mese di Gennaio sono partiti nell\u2019Istituto i corsi online per la formazione del personale scolastico per la Transizione digitale<\/strong> (DM 66).\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Il corso Metodologie STEM, ambienti e strumenti<\/strong>, <\/em>rivolto ai docenti dei tre ordini di scuola, presenta la metodologia per l\u2019insegnamento delle STEAM con un approccio teorico\/pratico<\/strong>, in un quadro socio-costruttivista nel quale il confronto tra pari genera conoscenza. La finalit\u00e0 \u00e8 quella di progettare in modo collaborativo percorsi che utilizzino gli strumenti proposti.<\/p>\n\n\n\n

Abbiamo gi\u00e0 concluso cinque degli incontri programmati. Il primo volto a offrire l\u2019inquadramento normativo a riflettere sulla definizione di metodologia STEM quale approccio interdisciplinare integrato e applicato<\/strong>. Nel secondo il focus si \u00e8 spostato sulle metodologie attive<\/strong> per l\u2019insegnamento delle STEM, alcune presenti anche nelle Linee guida ministeriali (ottobre 2023): problem solving<\/em>, apprendimento cooperativo, laboratorio, apprendimento nel fare, storytelling<\/em> digitale, approccio trialogico all\u2019apprendimento<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Diapositiva tratta dalla presentazione sulle metodologie attive con gli esempi laboratoriali sperimentati.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sin dal primo incontro si \u00e8 cercato di facilitare l\u2019interazione dei corsisti<\/strong> con bacheche e presentazioni interattive. Abbiamo utilizzato Padlet<\/em> <\/strong>per il brainstorming e Mentimeter<\/strong><\/em> per sondaggi e valutazioni.\u00a0Tutti i materiali prodotti vengono caricati settimanalmente nella classe virtuale<\/strong> dedicata al corso, principale luogo d’incontro e confronto, oltre ai meet<\/strong><\/em> sincroni della durata di due ore, calendarizzati da gennaio ad aprile, per un totale di 22 ore. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Bacheca di brainstorming<\/em> su Padlet<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Si \u00e8 parlato delle metodologie attive in riferimento al corso STEM implementato nei plessi di Nuragus e Nurallao, con studenti dei tre ordini di scuola, per offrire esempi di applicazione pratica<\/strong> anche replicabili.<\/p>\n\n\n\n

Seguendo questo filo conduttore, dopo i due incontri di inquadramento teorico, si \u00e8 passati alla presentazione degli strumenti sperimentati nei diversi laboratori<\/strong> alternando quelli unplugged<\/em> a quelli digitali. Abbiamo utilizzato Canva<\/em>, uno strumento estremamente versatile che pu\u00f2 essere utilizzato per produrre materiale didattico accattivante, ma anche per preparare attivit\u00e0 collaborative<\/strong>. Noi per prime ci siamo messe a collaborare, per realizzare un documento progettuale a pi\u00f9 mani sulla teoria degli insiemi<\/strong>. Una teoria fondamentale<\/strong> della matematica che viene affrontata con un livello crescente di difficolt\u00e0 e formalismo nei tre diversi ordini di scuola<\/strong>. Le docenti, in continuit\u00e0<\/strong>, hanno elaborato un\u2019approfondita presentazione teorica, proposto e descritto alcune attivit\u00e0 realizzabili in classe.<\/p>\n\n\n\n

Nel quinto incontro \u00e8 stato presentato il kit per il coding unplugged<\/em> con il metodo Cody Roby<\/em><\/strong>, dal tappeto 2,5×2,5 m al gioco da tavolo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Ci siamo salutate sfidandoci con una versione interattiva del gioco da tavolo riportato su Canva<\/em>\u2026 con grande ilarit\u00e0!<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Diapositiva di Canva <\/em>diventata piano di gioco per la variante “La turista”- Metodo Cody Roby<\/em><\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partire dal mese di Gennaio sono partiti nell\u2019Istituto i corsi online per la formazione del personale scolastico per la Transizione digitale (DM 66).\u00a0 Il corso Metodologie STEM, ambienti e strumenti, rivolto ai docenti dei tre ordini di scuola, presenta la metodologia per l\u2019insegnamento delle STEAM con un approccio teorico\/pratico, in un quadro socio-costruttivista nel […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":80,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","footnotes":""},"categories":[8,5],"tags":[11,10,9,12],"class_list":["post-76","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-corso-stem-online","category-metodologie-attive","tag-coding","tag-metodologie-attive","tag-stem","tag-transizione-digitale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76\/revisions\/82"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.formazioneicisili.it\/innovattiva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}