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Oltre il documentario: come trasformare le osservazioni in un sito interattivo con strumenti diversificati
Attività del 28/10/2025 Docenti: Ornella Loi Introduzione: dal grande gruppo alla pratica autonoma Dopo il lavoro corale e la sintesi dei dati, eravamo pronti per la sfida più grande: passare dal lavoro di gruppo sulla LIM all’attività individuale (o a coppie) su dispositivo. Questo è il momento in cui le competenze digitali di base vengono…
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🎶 Armonie di libertà: come la musica ci insegna i diritti
🎯 Obiettivi. Musica: ascolto e analisi. Sviluppare la capacità di ascolto attivo, riconoscendo strumenti, etnie e luoghi in un brano complesso. Ritmo e pratica: riprodurre semplici ritmi (sezione ritmica) utilizzando lo strumentario Orff in modo cooperativo. Inglese: comprensione lessicale: familiarizzare con il lessico di base e il messaggio chiave del brano (“Down by the Riverside”)…
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Navigazione sicura in gioco!
Obiettivi: conoscere semplici modalità per proteggere i propri dati personali e la privacy negli ambienti digitali; utilizzare semplici modalità per proteggere dispositivi e contenuti digitali; distinguere rischi e minacce negli ambienti digitali; seguire semplici misure di sicurezza; utilizzare semplici modalità per tenere conto dell’affidabilità e della privacy. Continuano i nostri laboratori nelle ore del dopo…
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STEM 4 Children: in Tour con Cospaces
Attività conclusiva del corso STEM rivolto alle classi 3^,4^ e 5^ primaria. Finalità: realizzare, con un lavoro di gruppo cooperativo, un tour virtuale con Cospaces, su un sito archeologico del territorio. Obiettivi. Tecnologia: Scegliere, integrare ed armonizzare diversi linguaggi per creare prodotti multimediali a scopo comunicativo. Utilizzare con dimestichezza e in modo appropriato le app…
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Musica, oralità e scrittura.
Obiettivi. Musica: ascoltare storie sonore e distinguere suoni e rumori; individuare e riconoscere le fonti sonore; italiano: comprendere brevi racconti; inventare brevi racconti e aggiungere elementi sui racconti iniziati dai compagni; cooperare con gli altri rispettando il proprio turno, proponendo e accogliendo idee. Competenze trasversali: spirito d’iniziativa, imparare ad imparare, creatività, lavorare in gruppo. Questa…
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Dare e ricevere istruzioni: virtuale è reale.
Attività del 16/01/2025 Obiettivi disciplinari. Geografia: orientarsi nello spazio circostante e sulle carte geografiche utilizzando gli indicatori topologici e i punti cardinali; elaborare ed eseguire un percorso; educazione civica: cooperare attivamente nelle diverse forme di gioco; tecnologia: comprendere ed eseguire istruzioni e procedure. Competenze trasversali: descrivere i passaggi seguiti per la risoluzione di un problema…
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Progettazione grafica collaborativa: raccontiamo il laboratorio sul “trattorino”
Attività del 13/01/2025 Competenze trasversali: utilizzare un programma di grafica per realizzare materiali informativi accattivanti; collaborare attivamente nel gruppo per raggiungere l’obiettivo comune; riconoscere e mettere a frutto le proprie competenze; proporre e accogliere idee. Abbiamo dedicato il secondo incontro del progetto STEM rivolto alle classi 3^, 4^ e 5^ della scuola primaria, a una…
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STEAM nella tradizione: “il trattorino”.
Attività del 9 dicembre Competenze trasversali: sviluppare il pensiero critico, la capacità di lavorare in gruppo, il pensiero divergente e la creatività, la fiducia nelle proprie capacità e in quelle degli altri. Arriviamo con il progetto STEAM alle classi 3^, 4^ e 5^ del nostro plesso. Anche a quest’età è importante partire dalle preconoscenze, che…
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Coding e robotica educativa: tecnologia per crescere!
Attività del 2 Dicembre Obiettivi: riflettere sugli elementi caratteristici del territorio di appartenenza; saper mettere in atto le strategie necessarie per svolgere un compito; acquisire la capacità di risolvere problemi ripartendo dall’errore; acquisire un linguaggio di programmazione a livello basico; facilitare dinamiche creative tipiche del pensiero divergente. Per completare il graduale percorso verso la programmazione…
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In treno con Coding express
Attività del 21 novembre Obiettivi trasversali: esplorare e utilizzare semplici tecnologie; comprendere la relazione causa-effetto; sviluppare consapevolezza dello spazio; fare osservazioni e previsioni; analizzare e risolvere semplici situazioni problematiche; formulare ipotesi e verificarle; lavorare in gruppo per raggiungere un obiettivo comune; giocare con gli altri in modo costruttivo; sviluppare il pensiero computazionale. Come promesso, i…