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I bambini valutano un altro anno di tecnologie
attività del 03/06/2025 docenti: Simona Ilot, Ornella Loi Obiettivi: autovalutare, riflettere su ciò che si è appreso E anche un altro anno di scuola e di tecnologia si è concluso. Come da tradizione ai bambini è stato chiesto di ripercorrere l’intero cammino, attraverso gli articoli di questo blog. Vedete qui e qui le precedenti valutazioni…
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Reale e virtuale, i due mondi si incontrano.
Attività del 12 maggio 2025 docenti di Nuragus: Simona Ilot, Ornella Loi, Silvia Casadio, Roberta Meloni docenti di Ussana: Simona Meloni, Simonetta Congia, Stefania Muru Discipline e obiettivi: tecnologia, stampa di oggetti 3D, utilizzare applicazioni di realtà aumentata- inglese, riconoscere i nomi di alcuni animali – arte, utilizzare programmi per il disegno digitale – educazione…
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Nuragus e Ussana uniti, le classi si incontrano on-line
Attività del 02/05/2025 Docenti: Simona Ilot, Ornella Loi, Rita Pintus, docenti della primaria di Ussana Discipline e obiettivi: modellazione 3D – creare un logo, competenze trasversali – lavorare insieme. Lo scorso anno scolastico la nostra classe ha conosciuto on-line una classe della scuola primaria di Ussana, l’attuale classe 2^. Durante il collegamento i bambini si…
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Scratch in traduzione: body parts
Obiettivi inglese: consolidare il lessico relativo alle parti del corpo. Tecnologia: utilizzare il plugin traduzione nell’applicazione proposta. Competenze trasversali: pensiero computazionale, problem solving, resilienza. Questa settimana abbiamo fatto un nuovo passo avanti nel mondo della programmazione a blocchi con Scratch. Le nostre alunne e i nostri alunni hanno già realizzato diversi progetti con questa applicazione,…
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Impariamo senza barriere ad usare il verbo “be”
Attività del mese di marzo 2025 Docenti: Simona Ilot, Ornella Lori e Patrizia Floris Obiettivi e discipline: inglese, italiano, riflessione linguistica sull’uso dei pronomi personali e del verbo essere, apprendere cooperando, sperimentare diversi modi per apprendere. Le attività descritte in questo articolo si ispirano ad un approccio denominato Universal Design for Learning (UDL), o Progettazione…
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In Australia con le mappe 2
Attività del 05/03/2025 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris, Ornella Loi Discipline e Obiettivi: Inglese, geografia, educazione civica. Ascoltare per trovare informazioni, conoscere culture e abitudini differenti Nell’articolo precedente abbiamo raccontato la prima parte dell’attività, durante la quale gli alunni hanno prima raccolto le proprie conoscenze pregresse sull’Australia e poi, anche attraverso una serie di domande…
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In Australia con le mappe
Attività del 25/02/2025 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris, Ornella Loi Discipline e Obiettivi: Inglese, geografia, educazione civica. Ascoltare per trovare informazioni, conoscere culture e abitudini differenti Ultimamente abbiamo usato in classe l’applicazione Google MyMaps per diverse attività, vedete qui gli articoli che le illustrano. Questa volta il punto di incontro tra diverse discipline è sorto…
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La musica delle forme
Percorso interdisciplinare a classi aperte iniziato il 31/01/2025 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris, Ornella Loi Obiettivi disciplinari. Italiano: ascoltare testi narrativi rispondendo a domande su personaggi, luoghi , tempi, individuando nessi causali, partecipare in modo pertinente e collaborativo agli scambi comunicativi; musica: distinguere il timbro degli strumenti musicali proposti, comporre ed eseguire semplici sequenze ritmiche…
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Racconti digitali… sul digitale a scuola. Fase 1: gli storyboard.
Attività del 04/02/2025 Docenti: Ornella Loi, Sara Franzini. È iniziato il secondo quadrimestre ed è arrivato il momento di avventurarsi in un nuovo progetto: la realizzazione di brevi cortometraggi sul tema dell’uso del digitale a scuola. I mini- episodi, ideati dai bambini, offriranno l’occasione di riflettere sulle opportunità che il progetto Smart Kids e le…
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Foto, meteo e paesaggio… all over the World!
Attività del 29/01/2025 Docenti: Simona Ilot, Partizia Floris, Ornella Loi Obiettivi geografia/ tecnologia/ inglese: conoscere le caratteristiche dei principali ambienti e descriverli utilizzando la terminologia specifica; leggere, interpretare e creare mappe tematiche sul territorio in formato digitale; apprendere la terminologia e le strutture linguistiche relative al tempo meteorologico in lingua inglese; acquisire la capacità di…