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Oltre il codice: l’autovalutazione come bussola nel pensiero computazionale
Bentornati nel nostro diario di bordo dedicato alla didattica attiva! Dopo aver esplorato le potenzialità creative del coding e della musica, questa settimana abbiamo deciso di fermarci e riflettere. Con gli Smart Kids, abbiamo affrontato in modo più approfondito la sfida dell’autovalutazione. Il punto d’arrivo è il punto di partenza Per capire a che punto…
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Scratch Music livello 2: composizione e caccia al Bug!
Attività del 30/01/2026 Docenti: Ornella Loi e Federica Ibba. Bentornati sul blog! Se nel primo incontro con gli Smart Kids avevamo mosso i primi passi nel mondo del coding musicale, questa settimana abbiamo deciso di “alzare l’asticella”. Siamo passati a una vera e propria scrittura orchestrale, introducendo l’estensione Music di Scratch. Obiettivi Disciplinari (Musica) Obiettivi…
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Coding e musica: l’insieme strumentale su Scratch
Attività del 09/01/2026 Docenti: Ornella Loi, Patrizia Floris L’obiettivo di questa settimana con i nostri Smart Kids è stato quello di riprendere le basi di programmazione acquisite in questi anni per creare una vera e propria ensemble musicale digitale composta da almeno tre strumenti che suonassero in perfetta armonia. Obiettivi didattici e competenze Il cuore…
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Note in Codice: orchestrare ruoli e competenze con Edison
Attività del 05/12/2025 Docente: Ornella Loi Cosa succede quando la teoria musicale incontra la robotica educativa? Succede che la classe quarta si trasforma in un laboratorio di piccoli compositori e programmatori! In questo nuovo appuntamento del progetto Smart Kids, abbiamo messo alla prova la creatività e la logica dei nostri alunni con una nuova sfida:…
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Scratch in traduzione: body parts
Obiettivi inglese: consolidare il lessico relativo alle parti del corpo. Tecnologia: utilizzare il plugin traduzione nell’applicazione proposta. Competenze trasversali: pensiero computazionale, problem solving, resilienza. Questa settimana abbiamo fatto un nuovo passo avanti nel mondo della programmazione a blocchi con Scratch. Le nostre alunne e i nostri alunni hanno già realizzato diversi progetti con questa applicazione,…
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Impariamo senza barriere ad usare il verbo “be”
Attività del mese di marzo 2025 Docenti: Simona Ilot, Ornella Lori e Patrizia Floris Obiettivi e discipline: inglese, italiano, riflessione linguistica sull’uso dei pronomi personali e del verbo essere, apprendere cooperando, sperimentare diversi modi per apprendere. Le attività descritte in questo articolo si ispirano ad un approccio denominato Universal Design for Learning (UDL), o Progettazione…
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Merry Christmas con il Coding
Attività del 03/12/2024 Docenti: Simona Ilot, Ornella Loi, Patrizia Floris Discipline e obiettivi: inglese e coding. Utilizzare blocchi di codici per far parlare personaggi e oggetti, riprodurre musica, cambiare costume. Conoscere lessico natalizio in inglese, fare domande risposte, seguire istruzioni in inglese. La nostra classe ha iniziato con il coding in classe prima, utilizzando il…
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Creiamo un percorso per il nostro robottino
Attività del 03/05/2024 Docenti: Simona Ilot e Patrizia Floris Discipline e obiettivi: geografia, rinforzare i concetti topologici, robotica e coding In un precedente articolo abbiamo mostrato un nuovo robotino in dotazione della scuola, i bambini hanno sperimentato soprattutto la programmazione con il codice a barre. Oggi, invece, abbiamo deciso di programmarlo con il codice a…
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Usiamo un nuovo robottino tutti insieme
Attività del 19/04/2024 Docenti: Simona Ilot, Patrizia Floris Obiettivi e discipline: robotica, coding Questo venerdì era in programma un lavoro di robotica con la nostra seconda, ma per una serie di circostanze si sono presentati a scuola pochissimi bambini (solo due alunne della nostra classe) abbiamo così deciso di proporre l’attività a tutti gli studenti…
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Cominciamo a raccontare una storia con Scratch
attività del 02/02/2024 insegnanti: Simona Ilot, Floris Patrizia obiettivi e discipline: italiano, storytelling, coding Lo scorso anno scolastico i bambini hanno sperimentato l’uso del coding sull’applicazione Scratch Junior, una applicazione adatta ai bambini piccoli, in quanto i blocchi di codice sono esclusivamente veicolati da colori e simboli, puoi leggere gli articoli qui e qui. Quest’anno…