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Nessuno Rimane Fuori: Un Viaggio di Inclusione e Riflessione
Quest’anno, la nostra classe di terza media ha intrapreso un’attività davvero significativa intitolata “Nessuno rimane fuori“. Utilizzando Google Sites, abbiamo avuto l’opportunità di esplorare temi importanti legati al bullismo, ispirandoci al film “Il ragazzo dai pantaloni rosa” che i ragazzi hanno visto al cinema, tutti insieme. Questo progetto non solo ha permesso di esprimere le…
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Nuovi ambienti di apprendimento nell’istituto di Isili con il Piano Scuola 4.0
Come leggiamo nel pagina dedicata al Piano “con decreto del Ministro dell’istruzione n. 161 del 14 giugno 2022 è stato adottato il Piano Scuola 4.0. Il Piano è previsto dal PNRR quale strumento di sintesi e accompagnamento all’attuazione delle relative linee di investimento.” Successivamente, sono state ripartite le risorse tra le istituzioni, l’ex Istituto Comprensivo…
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Google Disegni per la didattica digitale.
Il corso online Didattica digitale e classi virtuali ha come obiettivo l’esercizio di competenze digitali, partendo dalla conoscenza, l’esplorazione, la condivisione degli strumenti scelti per la loro valenza educativa e per il loro integrarsi armonicamente nell’ecosistema digitale. Per approfondire questo aspetto leggi l’articolo precedente, cliccando qui. Abbiamo pensato a Google disegni come primo strumento per…
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La scuola come luogo di ricerca-azione
Le radici della ricerca-azione risalgono agli anni ’40, negli Stati Uniti. In quel periodo, lo psicologo sociale Kurt Lewin iniziò a sperimentare un nuovo approccio alla ricerca, che non si limitava a descrivere i fenomeni sociali, ma mirava a trasformarli. La Ricerca-Azione ha trovato applicazione anche nella scuola. Citiamo il testo La ricerca-azione. Metodiche, strumenti.…
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Corso Online “Didattica digitale e classi virtuali”: l’ecosistema digitale.
Il corso didattica digitale e classi virtuali intende proseguire, integrare e innovare le azioni del nostro Istituto a favore di una didattica attiva che ponga al centro il singolare processo di apprendimento di ciascun alunno e al contempo offra occasioni di esercitare le cosiddette competenze trasversali, prime tra tutte la capacità di collaborare per la…
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Pluriclassi e nuove tecnologie
Le pluriclassi, ossia le classi in cui convivono alunni di diversa età e con livelli scolastici differenti, sono, in Italia come nel resto del mondo, una realtà abbastanza diffusa e, se da un lato rappresentano una sfida importante per i docenti e gli alunni che ne fanno parte, dall’altro offrono preziose opportunità per sperimentare approcci…
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Metodologia STEM, ambienti e strumenti. Corso online.
A partire dal mese di Gennaio sono partiti nell’Istituto i corsi online per la formazione del personale scolastico per la Transizione digitale (DM 66). Il corso Metodologie STEM, ambienti e strumenti, rivolto ai docenti dei tre ordini di scuola, presenta la metodologia per l’insegnamento delle STEAM con un approccio teorico/pratico, in un quadro socio-costruttivista nel…
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Il viaggio inizia nella testa
La tecnologia ha rivoluzionato il modo di fare geografia oggi. Lasciamoci alle spalle le nozioni, la memorizzazione automatica di concetti e toponimi e cerchiamo di viaggiare partendo dall’idea che ciascuno di noi ha del viaggio. Il titolo di questo articolo, Il viaggio incomincia nella testa, sottolinea l’importanza della curiosità e dell’immaginazione nell’apprendimento. La geografia non…
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Metodologie attive e il diritto al coinvolgimento
La comunità di pratiche per l’apprendimento dell’Istituto Comprensivo di Isili-Mandas, nasce all’interno del progetto per la “formazione del personale scolastico per la transizione digitale” finanziato dal D.M. 66/2023. Tra le finalità, che il gruppo di insegnanti coinvolti si propone, c’è quella di realizzare all’interno dell’istituto una visione comune di un’istruzione digitale di alta qualità, inclusiva…
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Benvenuti nel nostro Blog!
Qui troverete la documentazione di tutte le attività più innovative e interessanti del nostro Istituto.