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Quinto laboratorio IA docenti: integrare gli strumenti in un flow di e lavoro e la valutazione coerente
Nel quinto incontro del nostro laboratorio abbiamo sfruttato un’esigenza attuale che tocca da vicino tutti i docenti del nostro comprensivo: come gestire la transizione verso le nuove Indicazioni Nazionali 2025. Invece di guardare ai singoli strumenti, abbiamo costruito un vero e proprio “flusso di lavoro” per trasformare lo studio normativo in materiali pronti all’uso. Dal…
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Terzo laboratorio IA, personalizziamo con NotebookLM e Canvas di Gemini
Nel terzo incontro del nostro laboratorio, abbiamo lavorato su come adattare i contenuti digitali alle diverse necessità della classe. L’obiettivo è passare da materiali standard a risorse progettate su misura. NotebookLM: istruire l’IA per video e podcast Abbiamo analizzato NotebookLM come supporto per creare video e podcast partendo dai propri documenti. Il punto di forza…
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L’Intelligenza Artificiale nella pratica didattica: cronaca del secondo laboratorio per docenti
Dopo aver esplorato nel primo incontro del nostro laboratorio “La tua cassetta di Attrezzi Intelligenti” le potenzialità dell’IA per l’organizzazione del lavoro docente, il secondo appuntamento si è concentrato su un tema affascinante e ricco di risvolti didattici: la generazione di immagini e lo storytelling con l’Intelligenza Artificiale. Dalla generazione “naïf” alla consapevolezza del prompt…
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Gira la ruota: l’IA entra in classe per ripassare l’inglese
L’innovazione nel nostro istituto non nasce solo dai piani di studio, ma spesso scaturisce direttamente dall’entusiasmo dei nostri alunni. Nel solco del progetto “L’Io, il Noi e l’IA”, che promuove un approccio antropocentrico e critico alle nuove tecnologie, una lezione di inglese in classe prima si è trasformata in un vero e proprio laboratorio di…
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Volare alto con l’Intelligenza Artificiale: il nostro anno scolastico inizia con una nuova prospettiva
Settembre è ormai inoltrato e, per noi docenti dell’Istituto Comprensivo di Isili-Mandas, le prime due settimane sono state un vero e proprio tuffo nel futuro. Abbiamo chiuso il sipario su tre corsi online e tre laboratori in presenza che, in parallelo, hanno permesso a più di cento colleghi di confrontarsi su temi importanti della pedagogia…
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Framework operativo per la formazione docenti: Metodologie attive e strumenti di AI
L’integrazione efficace delle nuove tecnologie nella didattica richiede un approccio che sia prima di tutto metodologico. Questo articolo analizza la struttura del corso online “Metodologie didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento, connesse con l’utilizzo delle nuove tecnologie”. L’obiettivo è documentare il framework operativo utilizzato, che subordina l’introduzione di ogni strumento, inclusa l’Intelligenza Artificiale, a precisi…
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Ambienti interattivi: una didattica che prende vita
Torniamo a parlare di didattica, ma con una prospettiva nuova, che va oltre la lezione frontale. Il nostro recente laboratorio formativo, tenutosi a Isili il 2 e 3 settembre, ha messo al centro la parola interazione. L’obiettivo di questo percorso non era semplicemente imparare a usare nuovi strumenti digitali, ma piuttosto esplorare come la tecnologia…
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L’Intelligenza Artificiale a servizio della valutazione, un esempio.
L’intelligenza artificiale (IA) sta rapidamente trasformando diversi settori, e l’istruzione non fa eccezione. Un elenco non esaustivo delle aeree coinvolte da questa innovazione comprende: Ma non è sempre facile capire quando e come l’uso dell’IA può intervenire a darci una mano. Durante la compilazione del nuovo documento di valutazione di istituto, risultato dell’applicazione congiunta della…